sábado, 11 de noviembre de 2017

CUALIDADES DE UN LÍDER

¿QUÉ CUALIDADES DEBE TENER UN LÍDER?


  • Saber solucionar problemas y tomar decisiones.
  • Dominar el ámbito comunicativo.
  • Ser asertivo.

  • Ser una persona directa, clara, sincera, oportuna y trasparente.

      • Ser positivo y tener una actitud activa.
      • Saber ejercer su poder pero sin que esto implique en ningún caso hacer un uso indebido. Debemos liderar de forma ética.
      • Tener lucidez y madurez como para distinguir lo personal de lo meramente profesional.
      • Tener claro que tiene derecho al respeto pero no al afecto de todos sus trabajadores/as.
      • Ser capaz de visualizar los puntos débiles y fuertes de sus empleados, así como sus potencialidades para diseñar estrategias de trabajo acordes a dichas características.
      • Motivar a los trabajadores/as, creando un clima agradable, en el que se establezcan relaciones interpersonales positivas y productivas.
      • Seleccionar al personal más capacitado y formado.
      • Formar y desarrollar a sus trabajadores/as a través de formación continua y adaptada a las demandas reales de dicho trabajo.

      TRABAJO EN EQUIPO

      Para lograr un eficiente trabajo en equipo se deben reconocer las capacidades con las que cuenta cada integrante de éste, así saber como puede contribuir cada uno para dicho trabajo.
      Todos deben ir en la misma dirección para cumplir su meta, con que uno solo tome una decisión diferente hará que el trabajo no salga del todo bien.
      Tienen que tener un líder y el resto del equipo seguirlo ante todo, así habrá una dirección que seguir.
      Sobretodo debe existir comunicación, expresar opiniones y demás con relación al trabajo para conocer los pensamientos de cada uno. 





      lunes, 30 de octubre de 2017

      PIRÁMIDE DE MASLOW

      La Pirámide de Maslow es una representación gráfica que indica que las acciones que realizan las personas están motivadas por una serie de necesidades, desde las más básicas hasta las más avanzadas.
      Parte de la teoría de Abraham Maslow sobre la motivación humana, una de las teorías más aceptadas y más conocidas tanto por el mundo científico como en la cultura popular.


      Necesidades fisiológicas: 

      Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son: Necesidad de respirar, beber agua, alimentarse, dormir, descansar, eliminar los desechos, tener relaciones sexuales.

       Necesidades de afiliación y afecto

      Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de: Asociación, participación, aceptación.

      Necesidades de estima

      • La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
      • La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.

      Autorrealización

      Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, se halla en la cima de las jerarquías, y es a través de su satisfacción que se encuentra una justificación o un sentido válido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, o al menos, hasta cierto punto.

      UNIDAD 4 - TAREA 1

      ANÁLISIS DE LA CARRETA

      El vídeo de "La carreta" intenta explicar la aportación de cada miembro en un equipo clasificándolos de la siguiente manera:

      Productor: Sabe a donde ir, es alguien responsable.
      Hacedor eficiente: Tiene la voluntad de trabajar y mejorar, futuro productor.
      Hacedor menos eficiente: Su contribución no hace mucha diferencia
      Fuente potencial de problemas: Su rendimiento sube y baja, ayuda y destruye.
      Persona supresiva: Intenta destruir la operación, se ve enmascarado con amabilidad. 

      Es muy importante detectar a los tipos de individuos con los que se trabaja, debemos saber diferencias quienes son las personas destructivas y constructivas. 

      El fin de un equipo de trabajo es que todos participen en dicha actividad.




      viernes, 20 de octubre de 2017

      CONTADURÍA PÚBLICA

      1. Bachelor's degree
      2. Finance
      3. Control
      4. Means
      5. Obligations
      6. Economy
      7. Financial information
      8. Process
      9. Administration
      10. Mathematics
      11. Capital
      12. Organization
      13. Decisions
      14. financial statements
      15. Active
      16. passive
      17. customers
      18. Suppliers
      19. Warehouse
      20. Balance sheet
      21. Losses
      22. Earnings
      23. Taxes
      24. VAT
      25. Equipment
      26. Actions
      27. Bonds
      28. Furniture
      29. Goods
      30. Expenses
      31. Diary book
      32. Ledger
      33. Trial Balance
      34. Settings
      35. Investments
      36. Creditors
      37. Insurance premiums
      38. Purchases
      39. Sales
      40. Load
      41. Pay
      42. Should
      43. To have
      44. Debtor
      45. Balance
      46. Goods
      47. Return
      48. Discounts
      49. Adjustment seats
      50. Wages
      51. Financial Reporting
      52. Standards
      53. Tabular Sheets
      54. Furniture
      55. Order
      56. Coordination
      57. Communication
      58. Decision making
      59. Measurement
      60. Registry
      61. Delivery team
      62. Buildings
      63. Real Estate
      64. Expenditure on installation
      65. Other expenses
      66. Selling expenses
      67. Credit
      68. Production
      69. Services
      70. Checks
      71. Transactions
      72. Retained
      73. Units
      74. Accumulated losses
      75. Mortgages
      76. Deal
      77. Machinery
      78. Needs
      79. Roster
      80. Heritage
      81. Dividends
      82. Carry
      83. Branch office
      84. Comptroller
      85. Company
      86. Depreciation
      87. Debit
      88. Consignment
      89. I will pay
      90. Budget
      91. Discipline
      92. Benefits
      93. Period
      94. Clearance
      95. Techniques
      96. Records
      97. Postal twists
      98. Value
      99. Availability
      100. Merchant

      jueves, 19 de octubre de 2017

      CARACTERÍSTICAS DE INFORME

      Se entiende como informe a un relato o exposición de datos que se establece en forma sistemática y ordenada, se realiza generalmente por escrito aunque también se expresa oralmente. Este documento o esta exposición suele ser requerida por instituciones o personas que requieren estar enterados de los proyectos o procesos, que son precisamente lo que expresan los informes.
      Pueden estar acompañados de tablas, explicaciones, proyectos y demás documentos relacionados.

      Características:
      • Claridad. Un informe, sea del tipo que sea, debe por ser entendido por cualquier persona con un nivel cultural medio. Una redacción sencilla y una estructura coherente entre las ideas expresadas será esencial para que un informe científico, por ejemplo, llegue al mayor número de público.
      • Redacción concisa y directa. Estrechamente ligada al punto anterior, la información que se dé a conocer en un informe deberá ser la estrictamente necesaria, aunque detallada.
      • Objetividad. Entre las características de un buen informe, esta ocupa un lugar especial, puesto que si todas aquellas interpretaciones que se vuelcan en el informe no están correctamente fundamentadas, no será válido, pudiendo perderse credibilidad y tiempo de trabajo.
      • La replicabilidad. Esto significa que, en cualquier modelo de informe, tan solo leyendo su contenido, el lector puede repetirlo y contrastar la veracidad de las conclusiones que se exponen.
      • Sobriedad. Dependiendo del tipo de informe que se esté trabajando, se deberá emplearse un lenguaje adecuado en su redacción, utilizando la terminología específica necesaria.
      Partes del informe:
      • La portada. Se trata de la página inicial en la que se colocan el nombre del informe y los datos del autor.
      • El índice. En esta parte quedará señalada la estructura del informe y las partes que va a contener, además de las páginas totales.
      • La introducción. Es un breve texto en el que se especifica el objeto del que va a tratar el informe.
      • El cuerpo. Es la parte más densa, en la que se vuelca toda la información del tema que se trata.
      • Las conclusiones. Aquí es donde se pueden observar todos los resultados y respuestas.
      • La bibliografía. Al final del informe se señalan todas las fuentes de información consultadas para su realización.

      miércoles, 18 de octubre de 2017

      CARACTERÍSTICAS DE CARTA

      Para redactar una carta formal se requiere el conocimiento de algunos puntos básicos, pautas importantes y algunas reglas que debe seguir toda buena redacción. Son tipos de cartas o notas que tienen muchos destinos y  pueden ser empleadas de diferentes maneras.
      Usualmente, una carta se compone de cuatro partes: encabezado (lugar y fecha; Destinatario); el cuerpo de la carta; despedida y firma. A veces se agrega una postdata.

      Para la redacción correcta y clara de la carta formal se deberá atender los siguientes puntos:

      • La información del destinatario y del escribiente deberán figurar claras y ser bien legibles, deben contener los logos correspondientes y siempre colocados en el lugar correcto para tales fines.
      • Es aconsejable ordenar previamente todas las ideas antes de su inicio y seguir una guía que resulte ordenada y bien precisa. Se usarán preferiblemente frases cortas y se prestará mucha atención a la corrección ortográfica evitando cometer faltas severas y excesos de redacción.
      • Es muy importante también que se entienda el motivo de la carta y que quede claro el mensaje a transferir de modo que la idea quede correctamente plasmada en la carta formal.
      Partes de la carta:

      - Encabezado: nombre, dirección y fecha del día y lugar al que se dirige.
      - Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas.
      - Cuerpo: exposición del asunto con los temas pertinentes.
      - Despedida: el nombre en la parte inferior de la carta.
      - Firma clara.

      La carta también se compone de:
      - Membrete: nombre, dirección, teléfono y ciudad de la empresa que la escribe (remitente).
      - Fecha: ciudad, entidad federativa, día, mes y año en que se expide la carta
      - Domicilio: nombre, dirección, ciudad y código postal de la persona a quien se dirige la carta (destinatario).
      - Referencias finales: iniciales, mayúsculas y minúsculas respectivamente, de la persona que dicta y de quien tipea la carta.
      - Otros datos: indicaciones de los anexos que se envían o el nombre de las personas a quienes se remite copia del documento. Estas anotaciones se hacen al calce y antes de las referencias finales.
      - Oyente: quien es el que recibe el mensaje.
      - Remitente: es quien envía la carta.




      CARACTERÍSTICAS DEL CIRCULAR

      Una circular es un comunicado que tiene la función de informar a personas de un círculo o lugar determinado.
      Su uso se puede aplicar a casi cualquier asociación, pero es en sentido directo usado en asociaciones empresas, gobiernos, escuelas etc.
      Son textos breves que informan en términos generales eventos, circunstancias o hechos, en fin comunicados que se deben de tomar en consideración.
      Las circulares son una de las mejores herramientas para comunicar noticias.

      Partes: 

      • Numeración. Se escribe la palabra circular con mayúscula seguida del número que le corresponde, el año y las iniciales de la institución.
      • Fecha. Se escribe el día, mes y año. 
      • Destinatario. Generalmente el documento esta dirigido a un grupo de personas interesadas. 
      • Asuntos. Se escribe con mayúsculas, seguida de dos puntos y luego el tema en resumen o síntesis. 
      • Cuerpo o texto. Es la parte donde se detalla el mensaje que se quiere comunicar. Puede estar formado por varios párrafos y para mayor orden se enumera cada párrafo. El cuerpo o texto se redacta en el estilo bloque o semibloque.
      • Despedida. Es muy simple. Generalmente se utiliza una sola palabra. Atentamente, cordialmente.
      • Firma y cargo. La firma es la rúbrica a mano como se acostumbra a firmar en todo documento; debajo de ella se coloca los nombres y apellidos, y cargo que ostenta la autoridad.



      CARACTERÍSTICAS DE MEMORANDUM

      El memorándum es la manera de comunicar en forma breve asuntos de carácter administrativo a personas de una empresa, institución o dependencia de gobierno. Regularmente este documento se elabora en hojas de papel media carta. También hay formatos que llevan impreso el nombre de MEMORANDUM. (El plural de la palabra es variable y todos son correctos Memoranda,  Memorándums,  Memorandos o Memorándumes).

      La estructura del documento consta de las siguientes partes:
      • Nombre(s) de a quien se dirige
      • Nombre(s) del remitente(s)
      • Fecha
      • Asunto
      • Escrito redactado brevemente.
      • Firma(s)
      Requisitos:

      • Debe ser un mensaje corto, claro y contundente.
      • Debe llevar un membrete en la parte superior, preferiblemente.
      • Debe usarse para comunicar alguna información relevante, de forma rápida, como: solicitudes de informes, remisión de informes, resoluciones, peticiones, etc.
      • Se trata de un documento de índole interna, exclusivamente.
      • No puede sobre pasar una cuartilla
      • Lleva como título: Memorando

      CARACTERÍSTICAS DE OFICIO



      Un oficio es un documento que tiene la función de comunicar una resolución, dictamen, acuerdos, órdenes, informes o disposiciones.
      Casi cualquier institución puede emitir oficios, desde instituciones escolares, gubernamentales, sindicatos y asociaciones civiles.
      Las partes fundamentales de un oficio son las siguientes:

      • Membrete.- Este es para dar a conocer la empresa o dependencia.
      • Fecha.- Esta es la que da vigencia al trámite.
      • Lugar (puede ser opcional)
      • Número.- Este es un indicativo, generalmente es un folio.
      • Destinatario.- Es la persona o personas que están destinadas a recibir el documento.
      • Asunto.- Es la esencia misma del documento y siempre debe de existir.
      • Referencia.- Esta es necesaria cuando el oficio requiere de constataciones.
      • Cuerpo o texto.- Es el mensaje que se quiere comunicar.
      • Despedida.- Esta puede ser formal o informal, pues esta aplica obligada pero cambia dependiendo del documento.
      • Firma.- Se escribe la rúbrica a mano del responsable o responsables.
      • Anexo.- Este se puede usar o no, siempre dependerá del asunto y se utilizan o al encargado.

      lunes, 25 de septiembre de 2017

      FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

      La comunicación tiene cuatro funciones primordiales dentro de un grupo u organización: control, motivación, expresión emocional e información.

      La comunicación actúa de varias maneras para controlar el comportamiento de los miembros. Las organizaciones tienen jerarquías de autoridad y reglas formales que se exige acaten los empleados.

      La comunicación favorece la motivación porque les aclara a los individuos lo que deben hacer, qué tan bien lo están haciendo, y cómo podrían mejorar si su rendimiento fuera insatisfactorio. El establecimiento de metas específicas, la retroalimentación del progreso hacia ellas y el reforzamiento del comportamiento deseado estimulan la motivación y requieren de la comunicación.

      La comunicación que tiene lugar lugar dentro del grupo es un mecanismo fundamental por medio del cual los miembros expresan tanto sus frustraciones como sus sentimientos de satisfacción. Por tanto, la comunicación ofrece un medio para la expresión emocional de los sentimientos, así como para satisfacer las necesidades sociales.

      La última función de la comunicación consiste en facilitar la toma de decisiones. La comunicación proporciona que los individuos y grupos necesitan para tomar decisiones, gracias a la transmisión de los datos requeridos para identificar identificar y evaluar las alternativas.

      martes, 19 de septiembre de 2017

      FLUJOS DE LA COMUNICACIÓN

      Dentro de una empresa es indispensable que la comunicación fluya en distintas vías, desde un nivel jerárquico menor a uno más alto, así como hacia los niveles jerárquicos de los lados. Normalmente se había contemplado con mayor fuerza a la comunicación de forma descendente, pero en la actualidad se conoce ampliamente que, en caso de que en la organización solamente fluya la información del nivel jerárquico superior a uno inferior, existirán problemas de comunicación de gran impacto en la organización. En términos generales para que la comunicación sea eficaz en la empresa, es importante que surja del empleado, es decir, comunicación de forma ascendente. No hay que olvidar la importancia del flujo horizontal en la comunicación, esto sucede cuando los involucrados pertenecen a un mismo nivel de jerarquía o similar; así como también existe la comunicación diagonal (se presenta entre los trabajadores de distintos niveles jerárquicos, aún sin que haya una dependencia entre departamentos o niveles).
       

      REDES DE COMUNICACIÓN DENTRO DE UNA EMPRESA


      Se pueden definir como aquellas estructuras formales creadas por las empresas para hacer llegar la información a sus miembros.
      De la elección de una estructura óptima o no, dependerá la eficacia o no de los procesos de comunicación, repercutiendo de forma decisiva en el clima laboral de la empresa.
      Hay diferentes Tipos de Redes:
      1. Red en Cadena: La comunicación tiene lugar entre las personas que se encuentran más próximas, suele ser a través de los distintos niveles jerárquicos, es decir del jefe al mando intermedio y de este al trabajador y viceversa.
      2. Red en Círculo: La comunicación circula libremente entre todos, con independencia de su rango jerárquico. La comunicación es más lenta y se utiliza para resolver problemas complejos. Ejemplo, las reuniones, círculos de calidad.
      3. Red en Estrella: En este caso la comunicación está centralizada por el líder o jefe, que es quien se encarga de transmitir la información al resto de miembros. Es propia en empresas de organización tradicional.
      4. Red de varias direcciones o vías múltiples: Hay comunicación entre todos los miembros y en todas direcciones, lo que permite que la satisfacción de los miembros sea alta, al hacerles sentir parte integrante de la empresa.

      sábado, 16 de septiembre de 2017

      UNIDAD 2 - COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

      La comunicación organizacional (conocida también como comunicación corporativa cuando se trata de una empresa, o comunicación institucional cuando se trata de una institución pública) consiste en el proceso de emisión y recepción de mensajes dentro de una organización compleja. Dicho proceso puede ser interno, es decir, basado en relaciones dentro de la organización, o externo (por ejemplo, entre organizaciones).
      Si la organización es una empresa, la comunicación distingue tres sistemas:
      • Operacionales, se refiere a tareas u operaciones.
      • Reglamentarios, órdenes e instrucciones.
      • Mantenimiento, relaciones públicas, captación y publicidad.
      La comunicación organizacional también puede ser entendida como el proceso de producción, circulación y consumo de significados entre una organización y sus públicos.
      La comunicación dentro de una empresa adquiere un carácter jerárquico basado en órdenes y mandatos, aceptación de políticas, etc. Es por ello que hay que destacar la importancia de la relación individual frente a las relaciones colectivas y la cooperación entre directivos o altos mandos y trabajadores. La efectividad y el buen rendimiento de una empresa dependen plenamente de una buena comunicación organizacional. Así pues, la comunicación organizacional estudia las formas más eficientes dentro de una organización para alcanzar los objetivos esperados y proyectar una buena imagen empresarial al público externo. Hay diversos tipos de comunicación en una organización.

      lunes, 11 de septiembre de 2017

      CARTA DE PRESENTACIÓN

      Apreciable Lic. Ulises:

      Siendo aspirante de la carrera de Contaduría Pública del Instituto Tecnológico de Tijuana, con experiencia en sistemas informáticos y en contabilidad, estoy interesada en la vacante de asistente contable que se encuentra dentro de la empresa. 

      Podrá observar en el currículum que anexe, que poseo habilidades que se necesitan para obtener ese puesto, tales como conocimientos contables y responsabilidad.

      Tras llevar tiempo trabajando para la empresa, me gustaría brindar de mis capacidades para hacer de ella un lugar eficiente y con buen ambiente, logrando satisfacer las necesidades que se lleguen a presentar. 

      Puede localizarme en el número 664-555-5555 de 12:00 a 20:00, para agendar una cita y hablar más a fondo sobre como podría cubrir dicho puesto.

      Agradezco de antemano su amable consideración.

      J.S.  

      sábado, 9 de septiembre de 2017

      REGLAS ORTOGRÁFICAS

      1. El punto
      a. El punto y seguido: termina una frase con sentido completo y separa enunciados que integran un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea.
      b. El punto y aparte: separa dos párrafos distintos. Después de un punto y aparte, se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen.
      c. El punto final: es el que cierra un texto. 
      d. Detrás de las abreviaturas: Ej.: Sr., Sra., Exmo. Se suele escribir también con las siglas (C.S.I.C. = Centro Superior de Investigaciones Científicas).
      2. La coma
      a. Separa las partes de una enumeración o serie dentro de una oración; incluidos miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u (sólo se pondrá coma delante de estas conjunciones para evitar confusiones).
      b. Cuando se cambia el orden regular de las partes de una oración, anteponiendo elementos que suelen ir pospuestos, se coloca una coma después del bloque anticipado.
      c. Separa los incisos, las explicaciones que pueden aparecer en una oración.
      d. Para indicar la omisión de un verbo.
      3. El punto y coma
      a. Separa los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas o son demasiado extensos.
      b. Separa oraciones no unidas por preposiciones cuando en ellas se ha empleado la coma (también se podría optar por el punto y seguido).
      4. Los dos puntos
      a. Preceden a una enumeración.
      b. Preceden a las citas textuales.
      c. Detrás de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. La palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y en un englón aparte.
      d. Antes de la frase en la que se recogen las conclusiones, causas, consecuencias, etc., o se resume lo expuesto con anterioridad.

      5. Los puntos suspensivos
      a. Al final de enumeraciones o enunciados incompletos.
      b. Para expresar duda, temor, emoción, etc.
      c. Se usan entr e corchetes para indicar la omisión de parte de un texto copiado literalmente.
      6. Los signos de interrogación y exclamación
      En español hay dos, uno que inicia la frase (¡ ¿) y otro que la cierra (! ?)Estos signos pueden aparecer seguidos por coma, punto y coma o puntos suspensivos, pero nunca de punto y deben colocarse donde  empiece la exclamación o la pregunta.
      7. Los paréntesis
      a. Introducen aclaraciones.
      8. Los corchetes
      a. Enmarcan los incisos dentro de un período que ya va entre paréntesis.
      b. Enmarcan los puntos suspensivos para indicar la omisión de parte de un texto copiado literalmente.
      9. La raya
      a. Introduce aclaraciones (como el paréntesis).
      b. Señala cada una de las intervenciones en un diálogo.
      10. El guión
      a. Se utiliza cuando es necesario hacer divisiones dentro de una palabra o para unir dos números y no se escribe entre espacios en blanco.
      11. Las comillas
      a. Para reproducir citas textuales.
      b. Para citar títulos de artículos.
       12. La diéresis
      a. Se sitúa sobre la vocal u en las combinaciones gue y gui para indicar que la vocal debe pronunciarse.
      b. Se sitúa sobre la primera vocal de un diptongo en textos poéticos para indicar que tal diptongo no existe y que el verso cuenta con una sílaba más.
      13. El asterisco
      a. Como signo de llamada de nota al margen o a pie de página dentro de un texto; en ocasiones puede aparecer encerrado entre paréntesis.

      lunes, 4 de septiembre de 2017

      PREGUNTA

      ¿En qué situación adopto una conducta no afirmativa?

      La conducta no afirmativa es cuando no logro comunicar cierta información tal y como lo deseaba hacer, un caso breve sería al momento de exponer frente al salón de clase, ya que por nervios o falta de preparación no explico de manera eficiente.

      jueves, 31 de agosto de 2017

      REGLA DE B Y V

      SE UTILIZA LA B


      •     En las palabras derivadas de una primitiva que se escriba con b.
      Ejemplos:  caballero ►caballeroso, caballeresco




      •     En las palabras que contienen los prefijos bi-, bis-,y biz-.
      Ejemplos:  bilingüe, bisabuelo, bizcocho



      •     Cuando al sonido b lo sigue una consonante.
      Ejemplos:  hombre, sable, súbditos



      •     Cuando las palabras comienzan con las silabas bu- (excepto vudu), bur- o bus.
      Ejemplos:  bucles, burbuja, busco



      •     En las formas verbales que terminan en -ba,-bas,-ban,-bamos,-bais.
      Ejemplos:  luchábamos, respetaban,  amabais



      SE UTILIZA LA V



      •      En las palabras derivadas de una primitiva que se escriba con v.
      Ejemplos:  vivir ►viviente, vivaracho




      •     En las palabras que empiezan por vice-, viz-, vi- (significa "en lugar de").
      Ejemplos:  vicegobernador, vizconde, virrey



      •     En los adjetivos terminados en -avo,-ava,-evo,-eva,-eve,-ivo e -iva.
      Ejemplos:  bravo, nuevo, leve, comprensivo

      miércoles, 30 de agosto de 2017

      REGLA DE LA H

      USO DE LA H

      1. Se escribe h delante de los diptongos /ua/,/ue/, /ui/, tanto en inicial de palabra como en posición interior a comienzo de sílaba
              Ejemploshuevohuecohuérfanohuircacahuete.
      2. Se escribe h delante de las secuencias /ie/, /ia/ en posición inicial de palabra.
              Ejemploshiato, hiel, hielo, hierba, hiena.
      3. Se escribe h en las palabras que empiezan por secuencias herm-, histo-, hog-, horr-, hosp-.
              Ejemploshermoso, historiador, hermafrodita, hogareño, hospitalización.
      4. Se escribe h en las palabras que empiezan por la secuencia hum- seguida de vocal.
              Ejemploshumanidad, humano, humilde, humillación, humorístico.
      5. Se escriben con h las palabras que empiezan por los siguientes elementos compositivos o raíces de origen griego:
      • halo- ("sal"): halógeno.
      • hecto- ("cien"): hectómetro, hectárea, hectolitro.
      • helico- ("espiral"): helicóptero, helicoidal.
      • helio- ("sol"): heliocéntrico.
      • hema-, hemo-,hemat- ("sangre"): hematoma, hemoglobina, hemorragia.
      • hepat- ("hígado"): hepatitis, hepático.
      • hepta- ("siete"): heptasílabo, heptágono, heptaedro.
      • hetero- ("otro, distinto"): heterosexual, heterogéneo, heterónimo.
      • hexa- ("seis"): hexágono, hexaedro.
      • hidro- ("agua"): hidrofobia, hidrantante, hidroavión, hidráulico.
      • hiper- ("superioridad o exceso"): hipermercado, hipertenso, hiperactividad.
      • hipo- ("inferioridad o escasez"): hipotenso, hipoglucemia.
      • hipo- ("caballo"): hipopótamo, hípica, hipódromo.
      • hol- ("todo"): holografía, holómetro.
      • homeo- ("semejante, parecido"): homeopatía, homeotermia.
      • homo- ("igual"): homosexual, homonimia, homogéneo.
      6. Se escriben con h los verbos de uso frecuente: haber, hacer, hallar, hervir, herir, hinchar, huir, hablar, helar, hartar, helar.
      7. Se escriben con h ciertas interjecciones, tanto en posición inicial como en posición final.
              Ejemploshala, hola, hurra, huy, ah, oh, bah, eh.
      8. Llevan h tras la secuencia inicial ex- las voces exhalar, exhausto, exhibi, exhortar y exhumar, así como sus derivados.

      SE ESCRIBEN SIN H

      1. Todas las voces que comienzan por las secuencias alb-, alv-.
              Ejemplosalbacea, albaricoque, albedrío, albino, alverja.
      2. Todas las voces que comienzan por la secuencia exo-, en muchas de las cuales se trata del elemento compositivo de origen griego que significa "fuera".
              Ejemploséxodo, exorcismo, exorbitante, exótico, exoesqueleto.

      COMUNICACIÓN AFIRMATIVA, NO AFIRMATIVA Y AGRESIVA

      COMUNICACIÓN AFIRMATIVA: Se basa en transmitir de forma clara, concisa, rápida y con contundencia lo que queremos. Se basa en ser claro, contundente y directo haciendo entender al máximo nuestro mensaje de una forma clara con lo cual aumenta las expectativas de que el mensaje sea entendido y aceptado.




      COMUNICACIÓN NO AFIRMATIVA:  Es la expresión de una actitud desequilibrada e inmadura y que oscila entre la agresividad y violencia,basados en fundamentos de mala comunicación.




      COMPORTAMIENTO NO VERBAL AGRESIVO: Está dirigida a un objetivo, pero impone la propia voluntad en forma agresiva, genera tensiones innecesarias y malestar en los vínculos, es los cuales la competencia y la lucha por el poder suelen desplazar a la cooperación y el afecto. Se basa en la creencia de que nuestras necesidades y deseos están por encima de las de otros, por lo que se defienden de manera impositiva, incluso si eso suponer transgredir normas éticas y vulnerar los derechos de los demás. Se trata, en último término, de hacer a los otros más débiles y menos capaces de expresar y defender sus derechos y necesidades. 




      lunes, 28 de agosto de 2017

      BARRERAS DE COMUNICACIÓN

      BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
      Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación, tales como lo son los ruidos, la iluminación, la distancia, y la falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje.
      Existen diversos tipos de barreras que intervienen en la comunicación, como:
      • Barreras psicológicas: Debidas a los valores, hábitos, cultura, de las personas que participan en el proceso de comunicación.
      • Barreras físicas: Son las interferencias que se producen en el ambiente de la comunicación y que se pueden evitar fácilmente: ruidos o murmullos, interferencias en los aparatos electrónicos, e incluso una iluminación deficiente.
      • Barreras semánticas: Surgen en la comunicación debido a una incorrecta interpretación de los signos del código.
      • Barreras ambientales: Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen un efecto negativo en la comunicación, puede ser incomodidad física distracciones visuales, interrupciones, y ruidos.
      • Barreras verbales: Estas son la forma de hablar, que se interponen en la comunicación, como lo serían las personas que hablan muy rápido, o no explican bien las cosas. El no escuchar bien, es otro tipo de barrerá verbal, cuando no existe atención.
      • Barreras interpersonales: Es el asunto entre dos personas, que tienen efecto negativo en la comunicación mutua. Estas barreras interpersonales más comunes, son las suposiciones incorrectas, y las percepciones distintas.

      martes, 22 de agosto de 2017

      TIPOS DE COMUNICACIÓN

      PRINCIPALES TIPOS DE COMUNICACIÓN HUMANA

      1. Comunicación verbal. 
      Esta se basa en la emisión de ruidos que se basan en sonidos (palabras, morfemas, sílabas), que cuentan con una codificación que forman un idioma o dialecto, mismo que puede basarse en un sistema fonético como las lenguas romances como el español, o un sistema de ideas o conceptos como lenguas como el japonés.

      • Comunicación sonora. 
        Esta abarca a todas las formas de comunicación que utilizan como medio para transmitir información el sonido. Dentro de este grupo se engloban todas las formas de comunicación en las que se utilice de sonidos codificados para la transmisión de la información al interlocutor.
      • Comunicación oral. 
        La comunicación verbal es la que utiliza de la palabra para transmitir un mensaje. Es la principal forma que utilizamos para comunicarnos, esta puede ser oral o escrita, es el caso de cualquier conversación que tengamos con otra persona, cualquier diálogo. 

      2. Comunicación no verbal. 
      La comunicación no verbal es aquella que podemos usar sin la necesidad de utilizar palabras o escribirlas. Es aquella que usamos al interpretar gestos, símbolos, imágenes, y silbidos entre otros. El lenguaje de señas para sordomudos, así como diversos tipos de señas que solemos utilizar eso para expresar alguna idea, pertenecen al lenguaje no verbal. También es parte de la comunicación no verbal aquella que usamos al interpretar imágenes y dibujos diversos que contienen un significado determinado o mensaje.

      • Comunicación escrita. E

        s aquella que se realiza usando del lenguaje gráfico mediante el uso de la escritura, misma que pueden usar sistemas ideográficos que expresan conceptos e ideas, pictográficas, ser silábica o alfabética.
      • Comunicación digital. 
        Es aquella que se sirve de medios tecnológicos como herramienta, entendiéndose de los medios tecnológicos que podemos usar para comunicarnos por medio de ellos.
      • Comunicación ideográfica. 
        Pertenece a la comunicación escrita, sin que por ello posea una representación fonética, en ella los signos representados no hacen referencia a un sonido como tal, sino que el ideograma hace referencia a una idea o concepto.
      • Comunicación sígnica. 
        Es uno de los subtipos de la comunicación escrita, en este caso se representan un conjunto de signos o símbolos que hacen referencia a algo. Se pueden transmitir mensajes por medio de dibujos o cualquier otra representación gráfica, siempre y cuando estos signos formen parte de un código.
      • Comunicación genérica. 
        Se basa en el uso de cualquier otro medio para la transmisión de mensajes o información. En esta forma de comunicarse puede hacerse uso de sonidos e imágenes o cualquier otro medio posible de ser codificado.